Лінгафонна лабораторія 15 + 1 (ПК)

Опис

Обладнання для лінгафонного кабінету включає в себе персональний ком'ютер викладача, комп'ютери учнів, спеціалізоване програмне забезпечення для вивчення іноземних мов. Керуванням класом виконується завдяки встановленню серверної частини ПЗ на ноутбук викладача. Також лінгафонний клас комплектується інтерактивним дісплеєм, багатофункціональним друкуючим пристроєм, акустичною системою озвучування приміщення, комутаційним обладнанням для організації локальної мережі Wi-Fi...

Кожне робоче місце обладнано високоякісними гарнітурами, що дозволяють учням працювати в парах (групах), а викладачу підключатись до будь-якої групи або до окремого учня для прослуховування виконання завдання або для спілкування, при цьоу не заважаючи решті учнів.

Спеціалізоване ліцензійне програмне забезпечення:

Програмний продукт, призначений для перетворення комп’ютерного класу в інтерактивне мультимедійне середовище. Програма пропонує розширені функції для управління мультимедійними та web‐ресурсами та може бути використана для викладання широкого спектра предметів.
Програма може бути використана для високоефективного:

• навчання іноземним мовам;
• розвитку мови;
• навчання комп’ютерним технологіям, наприклад, роботі з офісними програмами;
• навчання загальноосвітніх предметів;
• проведення презентацій;
• демонстрація зображення з монітора викладача на монітори довільної групи учнів; перегляд зображення з монітора учня на моніторі викладача;
• аудіозв'язок між викладачем і будь-яким учням або групою учнів, аудіозв'язок учнів об'єднаних в групу між собою;
• режим дистанційної роботи, в якому викладач на своєму моніторі може бачити зображення з монітора учня, управляти його комп'ютером і одночасно підтримувати аудіозв'язок з ним;
• адміністрування всіх комп'ютерів входять до класу.

Програмний комплекс можна встановити на базі вже існуючого комп'ютерного класу. При цьому Ви отримуєте недорогий мультимедійний кабінет з широкими можливостями лінгафонної лабораторії.

В залежності від побажань замовника наші фахівці можуть змінити базову конфігурацію лінгафонного кабінету на ноутбуках, змінити кількість або характеристики обладнання, доповнити будь-яким додатковим обладнанням, а також, поставити спеціалізовані меблі для класу.

Фахівці компанії "СМАРТ. Інтерактивні Технології та Системи" виконують професійний монтаж обладнання "під ключ" в будь-якій точці України.

Програма

Виробник: LAIN S.R.L. (Італія)
Тип: Програмний комплекс
Максимальна кількість місць: 64
Інтерфейс програми: Український

«NIBELUNG» — це програма, яка створена для перетворення комп’ютерного класу в інтерактивне мультимедійне середовище з розширеними можливостями лінгафонної лабораторії. Програма пропонує найширші функції для управління мультимедійними та інтернет-ресурсами та може бути використана для викладання різних предметів.

Програмне забезпечення "NIBELUNG":

• Дозволить викладачеві максимально ефективно використовувати навчальний час і надати імпульс процесу навчання;
• Збагатить навчальні заняття мультимедійним вмістом без необхідності використовувати додаткове обладнання;
• Надасть учням більше матеріалу для вивчення і розширить вибір матеріалів для самостійної роботи (в тому числі за рахунок контрольованого використання інтернет-сторінок);
• Дозволить учням вільно спілкуватися з викладачем, не турбуючи інших;
• Забезпечить викладачеві необхідні інструменти для ефективного інтерактивного спілкування з учнями (передача коротких повідомлень, чат-сесії, прослуховування, діалог)
• Завдяки оновленням через Інтернет, завжди залишається сучасним і універсальним засобом навчання і втіленням побажань викладачів.

Програма використовує локальну мережу для зв’язку між комп’ютерами класу. По локальній мережі можуть передаватися аудіо та відео матеріали та інші файли, здійснюється повне управління персональними комп’ютерами студентів з робочого місця викладача.

Система тестування

   Однією із складових частин програми "NIBELUNG" є модуль тестування - спеціальний додаток для створення і редагування тестів, проведення тестувань і аналізу результатів. У питаннях тесту можуть бути використані зображення, аудіо та відео матеріали, матеріали мережі Інтернет.

Програма дозволяє створювати питання різних типів:

• одиночний вибір (вибір одного правильного варіанту відповіді);
• множинний вибір (вибір кількох правильних варіантів відповіді);
• вставити пропуски (вставити пропущену букву або слово);
• відповідність (встановити відповідність);
• упорядкувати (розташувати в зазначеному порядку);
• вибір зони (вибрати ту зону на зображенні, яка відповідає правильній відповіді);
• перемістити і покласти (перемістити слово в ту зону зображення, яка відповідає правильній відповіді);
• відкритий (введення текстової відповіді з клавіатури);
• запис голосової відповіді учня (можливість запису відповіді учня з мікрофону гарнітури).

При створенні тесту викладач може:

•     встановити обмеження за часом для відповіді на питання;
•     обмежити час на проходження тесту;
•     вказати складність питання в балах;
•     задати максимальну оцінку.

Управління комп'ютерами учнів

Управління комп’ютерами учнів здійснюється безпосередньо за допомогою графічного інтерфейсу програми. Графічне представлення класу може бути змінено відповідно до реального розташуванням робочих місць з можливістю оперативної зміни розмірів і взаємного розташування робочих місць учнів за допомогою миші. Для більшої наочності уявлення класу можуть бути додані додаткові графічні елементи. Спосіб стандартного вікна перегляду і редагування властивостей документа, аналогічне Microsoft Office. Користувач налаштовує інтерфейс програми панелями інструментів, що можуть переміщуватися, змінювати зовнішній вигляд і налаштовувати меню під свої вимоги.
Кожна операція може бути активована для окремого учнівського модуля, групи учнів або всього класу одночасно. Викладач здійснює повний контроль персональних комп’ютерів учнів зі свого робочого місця: перехоплення управління, запуск додатків, блокування введення, відключення знімних носіїв, управління живленням, контрольоване використання Інтернет-сторінок в якості навчальних матеріалів, контроль запущених програм, редактор списку дозволених і заборонених програм, редагування ярликів запуску програм, автоматичне спостереження за комп’ютерами учнів, перегляд ескізів моніторів обраних або всіх учнів, перегляд веб-камер на комп’ютерах учнів, тощо.
У режимі «Передача екрану» на комп’ютерах учнів, вмикається режим екрану викладача або обраного учня. Інструмент «Перо» дозволяє малювати поверх зображення на екрані комп’ютера для пояснення або виділення інформації.

Журнал класу

  Кожен викладач отримує доступ до панелі управління за допомогою персонального пароля.
Система автоматично розпізнає зареєстровані класи даного викладача. Файли класів, аудіо та відео матеріали кожного викладача зберігаються в персональній папці.
Інтерфейс програми дозволяє редагувати візуальне уявлення класу, вводити і змінювати прізвища учнів, проводити реєстрацію присутніх на занятті студентів, виставляти оцінки і переглядати статистику відвідування та успішності в базі даних з формуванням звітів в форматі html.
При запуску реєстрації присутніх на занятті, на моніторах комп’ютерів учнів з’явиться відповідне вікно, в якому вони підтверджують свою присутність і, якщо необхідно, можуть ввести своє прізвище. Після закінчення процесу реєстрації на екрані викладача з’явиться вікно з результатами.

Взаємодія з учнями

Підключення учні можуть працювати індивідуально, в парах і в групах (до 10 груп одночасно). Викладач може приховано прослуховувати роботу обраного учня, пари або групи.
У режимі «Розмова» викладач може почати спілкування з обраним учням, парою або групою.
У режимі «Запуск програми» викладач запускає програми для обраної групи або всього класу.
У режимі «Запис» викладач здійснює запис мікрофона обраного учня, групи або всього класу на жорсткому диску комп’ютерів учнів і викладача в форматах WAV або MP3. Крім того, викладач може записати свою розмову з учнем (одночасний запис мікрофона викладача і учня).
У режимі «Повідомлення» викладач може відправляти текстові повідомлення учням.
Для обраної групи може бути запущена чат-сесія.
У режимі «Самонавчання» учні самостійно працюють з різними файлами і можуть записувати свій голос.

Робота в групах і парах

Організація робочих місць учнів в групи (до десяти груп одночасно) і пари (всередині групи), довільне формування пар учнів за випадковим принципом із запам’ятовуванням цього стану при відключенні живлення.
Загальний виклик для всіх учнів, прослуховування або діалог з обраним учням, парою або групою; передача окремим учням і групам для подальшої роботи різної аудіо інформації і будь-яких файлів.
«NIBELUNG» дозволяє одночасно працювати з одним CD аудіо диском в різних групах, прослуховуючи різні треки.
Різні завдання: самонавчання, дискусія, передача екрану, інтернет, робота з файлами, тестування і робота з мультимедіа джерелами. Викладач може їх комбінувати в будь-якому поєднанні залежно від потреб і відповідно до розробленого плану заняття.

Використання аудіо матеріалів

Програма дозволяє одночасно використовувати до 10 аудіо джерел, в тому числі кілька звукових карт або кілька вбудованих CD-дисководів. Для прослуховування учням по локальній мережі можуть передані різні аудіо сигнали: аудіо файли, треки з CD-дисків, лінійний вхід звукової карти, мікрофон викладача або обраного учня. Аудіоматеріали від будь-якого зовнішнього джерела, підключеного до входу звукової карти комп’ютера викладача можуть бути оцифровані і збережені для подальшої роботи. При навчанні в групі, викладач може використовувати один CD-диск з навчальними матеріалами, запустивши для кожної групи окремий трек.

Передача відео матеріалів

Передача відео У режимі «Перегляд відео» по команді викладача на комп’ютерах учнів відкривається відео програвач, в якому учні переглядають відео файл з комп’ютера викладача або зовнішнього джерела відео. Вбудований конвертер відео дозволяє оцифрувати відео матеріали для подальшого використання.
Викладач може транслювати відео зі свого комп’ютера і керувати трансляцією як звичайним магнітофоном, наприклад, зробити паузу, перемотати, встановити закладки, «зациклити» фрагмент. Транслювати можна будь-які відео файли, зовнішні джерела, наприклад відеомагнітофон або документ камеру, а так само відео з сайту YouTube. Для передачі відео, не потрібно, будь-якого додаткового програмного або апаратного забезпечення.
«NIBELUNG» дозволяє передавати відео інформацію учням на їх персональні комп’ютери, передавати учням і приймати від них різні документи і файли, передавати зображення екрану викладача учням, передавати зображення екрану учня-зразка іншим учням і викладачеві.
Викладач може записати трансляцію свого екрану або екрану учня і використовувати її як звичайний відео файл, наприклад, відтворити для інших учнів.

Домашнє завдання

Викладач може роздати файли для самостійної роботи вдома, а також зібрати файли (завдання) підготовлені учнями. Домашні завдання видаються групі учнів або індивідуально. Автоматично зберігається інформація хто, коли отримав завдання і коли його здав.

Безкоштовні інструменти

Навчання з програмним забезпеченням «NIBELUNG» триває і поза класом. Учень може використовувати вдома цифровий магнітофон і систему тестування для виконання домашнього завдання або самостійної підготовки.
Викладач так само може використовувати цифровий магнітофон, систему тестування і конструктор тестів поза класом для підготовки до занять або перевірки робіт учнів.

Особливості програми "NIBELUNG"

1. Інтерфейс на українській мові;
2. Створення не менше 10 робочих груп, для подальшої взаємодії вчителя окремо з кожною групою;
3. Вбудований тестовий редактор, для створення уроків, тестових завдань різної складності, з автоматичним оцінюванням, по заданих параметрах викладача;
4. Можливість використання у вбудованому редакторі тестів до восьми типів питань (відповідей):
   • одиночний вибір;
   • множинний вибір;
   • вставити пропуски;
   • відповідність;
   • упорядкувати;
   • вибір зони;
   • перемістити і покласти;
   • відкритий, який передбачає вільну текстову відповідь учня;
5. Можливість використання, у вбудованому редакторі тестів, аудіо-відповіді учня (запис голосової, усної відповіді учня, з використвнням мікрофону гарнітури);
6. Можливість використання, у вбудованому редакторі тестів, графічних файлів, аудіо-відео файлів, гіперпосилань інтернету;
7. Можливість встановлення, у вбудованому редакторі тестів, часу для відповідей як на весь тест, так і на кожне питання тесту окремо;
8. Можливість запису джерела сигналу для учнів одночасно із записом мікрофонів учнів на різні аудіо доріжки в один файл.
9. Можливість використання web-камер при роботі в парах.
10. Можливість перегляду web-камер учнів.
11. Контроль USB портів, клавіатури, миші студента;
12. Контроль інтернет браузерів студентів;
13. Контроль доступу в Інтернет по URL.
14. Можливість створення списків дозволених і заборонених веб-сайтів і додатків
15. Наявність функції «Швидкого опитування», яка дозволяє розіслати групі учнів або всьому класу питання, на яке треба дати коротку відповідь, з миттєвим виводом на екран результатів опитування;
16. Взаємодію з викладачем голосом усіх або окремих учнів у групі, у класі;
17. Можливість передачі голосу і екрану викладача на комп'ютери учнів
18. Наявність вбудованого програвача медіафайлів (цифровий магнітофон), який включає два треки: майстер-трек і окремий трек для запису голосу учня;
20. Можливість зміни швидкості програвання аудіофайлів, на вбудованому програвачеві;
21. Наявність функцій:
    • прослуховування учнів, розмова з учнем, групою;
    • дискусія в парах, з різними способами групування пар (випадковий, фіксований, ручний), групах;
    • можливість роботи в режимі - телефонних переговорів, синхронного перекладу;
    • аудіювання;
    • можливість запису в аудіофайл для перевірки викладачем.
22. Можливість запису відео з екрану викладача або учня в файл
23. Можливість трансляції учням відео з YouTube без завантаження відеофайлу на комп'ютер викладача;
24. Модуль віддаленого конфігурування модулів учнів.
25. Можливість настройки меню інструментів викладача.
26. Можливість роботи на планшетах, смартфонах з ОС Android;
27. Можливість ведення і збереження журналів класу (успішності і відвідуваності учнів), а також статистики по заданому інтервалу часу;
28. Можливість ведення і управління єдиною базою даних учнів (студентів), з таким можливостями та функціями:
    • управління базою даних, основні операції:
      • створення бази даних;
      • занесення характеристик навчального закладу;
      • створення і редагування лінійної структури навчального закладу;
      • управління картками учнів кожного підрозділу;
      • ведення архіву учнів;
    • можливість додавання фотографій учнів;
    • повнотекстовий пошук учнів і підрозділів і пошук по полях;
    • експорт даних по всьому навчальному закладу, підрозділам і окремим учням в формати txt, csv, html;
    • полегшена навігація і управління з клавіатури;
    • український інтерфейс;
    • режими миттєвого і відкладеного (тільки по кнопці збереження) запису змін в базу даних;
    • можливість автоматичного збереження бази даних;
    • авторизація для доступу до бази даних.
29. Можливість для учнів, безкоштовно, використовувати вдома цифровий магнітофон і систему тестування для виконання домашнього завдання або самостійної підготовки
30. Можливість для викладача, безкоштовно, використовувати вдома цифровий магнітофон і систему тестування для підготовки тестових завдать і мультимедійного контенту;
31. Можливість використання (опціонально) з програмою, апаратного комплексу: цифроаналогового аудіокоммутатора з блоками учнів, як засіб передачі звукових сигналів учням по виділеним лініям, для підвищення якості аудіо-сигналів
32. Безкоштовне оновлення програми

Характеристики

Склад лінгафонної лабораторії (ноутбуки)

* Базова конфігурація може бути змінена в залежності від побажань замовника.
Максимальна кількість місць: 64